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oapen-20.500.12657-488612022-01-25T10:57:58Z Transfer in der Lehre Kümmel-Schnur, Albert Mühleisen, Sibylle Hoffmeister, Thomas S. Transfer Lehre Forschung Dritte Mission Gesellschaftliches Engagement Zivilgesellschaft Universität Hochschule Bildungsauftrag Bildungspolitik Selbstwirksamkeit Lehrpraxis Lehrforschung Bildung Bildungsforschung Bildungssoziologie Pädagogik Teaching Research Third Mission Social Commitment Civil Society University Educational Mission Educational Policy Self-efficacy Teaching Practice Teaching Research Education Educational Research Sociology of Education Pedagogy bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMN Universities bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNA Philosophy & theory of education bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy Bei dem seit 2016 kursierenden Begriff »Transfer in der Lehre« geht es um eine stärkere Kooperation von Zivilgesellschaft und Hochschule. Umstritten ist, ob diese bildungspolitische Forderung gleichrangig zu Forschung und Lehre als dritte Mission in den regulären akademischen Tätigkeitskatalog aufgenommen werden soll. Den einen erscheint dieses Engagement als unzumutbare zusätzliche Belastung, die anderen sehen es als Chance auf ein verstärktes Erleben von Selbstwirksamkeit und thematischer Relevanz. Die Beiträge des Bandes diskutieren diese Chancen und Risiken und gehen dabei auf konkrete Beispiele aus der Lehrpraxis ein. Damit liefern sie gleichfalls einen Leitfaden im Dschungel der konkurrierenden Konzepte. 2021-05-31T09:41:48Z 2021-05-31T09:41:48Z 2020 book ONIX_20210531_9783839451748_16 9783839451748 9783837651744 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/48861 ger Bildungsforschung application/pdf Attribution-ShareAlike 4.0 International 9783839451748.pdf transcript Verlag transcript Verlag 10.14361/9783839451748 Bei dem seit 2016 kursierenden Begriff »Transfer in der Lehre« geht es um eine stärkere Kooperation von Zivilgesellschaft und Hochschule. Umstritten ist, ob diese bildungspolitische Forderung gleichrangig zu Forschung und Lehre als dritte Mission in den regulären akademischen Tätigkeitskatalog aufgenommen werden soll. Den einen erscheint dieses Engagement als unzumutbare zusätzliche Belastung, die anderen sehen es als Chance auf ein verstärktes Erleben von Selbstwirksamkeit und thematischer Relevanz. Die Beiträge des Bandes diskutieren diese Chancen und Risiken und gehen dabei auf konkrete Beispiele aus der Lehrpraxis ein. Damit liefern sie gleichfalls einen Leitfaden im Dschungel der konkurrierenden Konzepte. 10.14361/9783839451748 b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c 9783839451748 9783837651744 transcript Verlag 5 346 Bielefeld open access
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