Usikre_sangerliv_pdf.pdf

Uncertainty at many levels in classical singers’ career trajectories and professional practice is a fulcrum in this book. Produced through life history interviews with 14 professional Scandinavian singers, born between 1945 and 1978, the study follows the participants’ experiences of possibilities a...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Γλώσσα:nor
Έκδοση: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing) 2021
Διαθέσιμο Online:https://press.nordicopenaccess.no/index.php/noasp/catalog/book/125
id oapen-20.500.12657-49440
record_format dspace
institution OAPEN
collection DSpace
language nor
description Uncertainty at many levels in classical singers’ career trajectories and professional practice is a fulcrum in this book. Produced through life history interviews with 14 professional Scandinavian singers, born between 1945 and 1978, the study follows the participants’ experiences of possibilities and limitations of action through their life course. It obtains some of the prerequisites that underpin the practical knowledge of the singer considering the cultural traditions of classical singing and the hierarchical field of music the singers aim for and act within. The overarching theoretical framework is founded in Pierre Bourdieu’s theory of practice, but the study has an interdisciplinary approach. Here, the pluralistic life course perspective forms the basis for understanding processes and changes over time. The study shows how singers’ choices and strategies, reflections, opinions and preferences, can be understood in relation to their backgrounds, and their social positions in the classical music field where music is the interconnecting element. A comprehensive feature of the research material is how uncertainties are expressed as assessments as an answer to the uncertainty that characterizes singers as well as singing education, singing performance and the singing profession. This dominant practice of assessment is interpreted as a circular phenomenon, where the assessment culture becomes a consequence of uncertainty, while increasing uncertainty.
title Usikre_sangerliv_pdf.pdf
spellingShingle Usikre_sangerliv_pdf.pdf
title_short Usikre_sangerliv_pdf.pdf
title_full Usikre_sangerliv_pdf.pdf
title_fullStr Usikre_sangerliv_pdf.pdf
title_full_unstemmed Usikre_sangerliv_pdf.pdf
title_sort usikre_sangerliv_pdf.pdf
publisher Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing)
publishDate 2021
url https://press.nordicopenaccess.no/index.php/noasp/catalog/book/125
_version_ 1771297564825485312
spelling oapen-20.500.12657-494402021-06-10T12:37:56Z Det usikre sangerlivet Vesterlid Strøm, Regine Professional singers, uncertainty, classical field, Bourdieu, social practice, life history research, assessments, Profesjonelle sangere, usikkerhet, det klassiske musikkfeltet, Bourdieum sosial praksis, livshistorieforskning, vurderinger bic Book Industry Communication::A The arts::AV Music::AVH Individual composers & musicians, specific bands & groups bic Book Industry Communication::K Economics, finance, business & management::KN Industry & industrial studies::KNT Media, information & communication industries::KNTF Music industry bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JH Sociology & anthropology::JHB Sociology::JHBL Sociology: work & labour Uncertainty at many levels in classical singers’ career trajectories and professional practice is a fulcrum in this book. Produced through life history interviews with 14 professional Scandinavian singers, born between 1945 and 1978, the study follows the participants’ experiences of possibilities and limitations of action through their life course. It obtains some of the prerequisites that underpin the practical knowledge of the singer considering the cultural traditions of classical singing and the hierarchical field of music the singers aim for and act within. The overarching theoretical framework is founded in Pierre Bourdieu’s theory of practice, but the study has an interdisciplinary approach. Here, the pluralistic life course perspective forms the basis for understanding processes and changes over time. The study shows how singers’ choices and strategies, reflections, opinions and preferences, can be understood in relation to their backgrounds, and their social positions in the classical music field where music is the interconnecting element. A comprehensive feature of the research material is how uncertainties are expressed as assessments as an answer to the uncertainty that characterizes singers as well as singing education, singing performance and the singing profession. This dominant practice of assessment is interpreted as a circular phenomenon, where the assessment culture becomes a consequence of uncertainty, while increasing uncertainty. "Hvordan konstitueres klassiske sangeres løpebaner og sosiale praksis? Med utgangspunkt i livshistorieintervju med 14 profesjonelle skandinaviske sangere født mellom 1945 og 1978, søker denne studien en mer nyansert og helhetlig forståelse av denne kunstnergruppens mulighetsbetingelser. I boka ser forfatteren nærmere på sangernes oppvekstår, studietid og yrkesliv, samt overgangen mellom disse. I denne sammenheng gjøres usikkerhet til et omdreiningspunkt. Gjennom den komplekse relasjonen mellom det individuelle og kollektive, analyseres sangeres erfaringer i lys av historiske, sosiale og kulturelle mønstre som former løpebanene og strukturerer praksisen på bestemte måter. Her legger den klassiske sangens tradisjon sterke føringer. Den overordnede teoretiske rammen er fundert i Pierre Bourdieus praksisteori. Det pluralistiske livsløpsperspektivet utgjør grunnlaget for forståelsen av prosesser og endring over tid. Det konkurransepregede og uforutsigbare arbeidsmarkedet som omgir sangerne medfører høy grad av risiko og usikkerhet. Boka belyser hvordan sangere legitimerer eget yrke og hvordan handlinger, valg, strategier, refleksjoner, meninger og preferanser kan forstås i relasjon til deres bakgrunn og til posisjoner i det klassiske musikkfeltet der musikken er det bindende element. Et gjennomgående trekk i forskningsmaterialet er hvordan usikkerhet kommer til uttrykk som vurderinger. Slik oppstår et sirkulært fenomen, hvor vurderingskulturen blir en konsekvens av usikkerhet, samtidig som den forsterker usikkerheten som preger sangerne så vel som sangopplæringen, sangutøvelsen og sangeryrket." 2021-06-10T09:34:57Z 2021-06-10T09:34:57Z 2021 book 9788202713546 9788202717339 9788202717346 9788202717353 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/49440 nor application/pdf Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Usikre_sangerliv_pdf.pdf https://press.nordicopenaccess.no/index.php/noasp/catalog/book/125 Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing) 10.23865/noasp.125 "Hvordan konstitueres klassiske sangeres løpebaner og sosiale praksis? Med utgangspunkt i livshistorieintervju med 14 profesjonelle skandinaviske sangere født mellom 1945 og 1978, søker denne studien en mer nyansert og helhetlig forståelse av denne kunstnergruppens mulighetsbetingelser. I boka ser forfatteren nærmere på sangernes oppvekstår, studietid og yrkesliv, samt overgangen mellom disse. I denne sammenheng gjøres usikkerhet til et omdreiningspunkt. Gjennom den komplekse relasjonen mellom det individuelle og kollektive, analyseres sangeres erfaringer i lys av historiske, sosiale og kulturelle mønstre som former løpebanene og strukturerer praksisen på bestemte måter. Her legger den klassiske sangens tradisjon sterke føringer. Den overordnede teoretiske rammen er fundert i Pierre Bourdieus praksisteori. Det pluralistiske livsløpsperspektivet utgjør grunnlaget for forståelsen av prosesser og endring over tid. Det konkurransepregede og uforutsigbare arbeidsmarkedet som omgir sangerne medfører høy grad av risiko og usikkerhet. Boka belyser hvordan sangere legitimerer eget yrke og hvordan handlinger, valg, strategier, refleksjoner, meninger og preferanser kan forstås i relasjon til deres bakgrunn og til posisjoner i det klassiske musikkfeltet der musikken er det bindende element. Et gjennomgående trekk i forskningsmaterialet er hvordan usikkerhet kommer til uttrykk som vurderinger. Slik oppstår et sirkulært fenomen, hvor vurderingskulturen blir en konsekvens av usikkerhet, samtidig som den forsterker usikkerheten som preger sangerne så vel som sangopplæringen, sangutøvelsen og sangeryrket." 10.23865/noasp.125 bf7b42a4-6892-42e3-aaf8-8f32c8470a8b 9788202713546 9788202717339 9788202717346 9788202717353 579 Oslo open access