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oapen-20.500.12657-509742021-10-14T02:45:24Z Analyse von Transferprozessen in der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs Kollhoff, Sebastian Transfer Lernprozesse Bruchzahlbegriff Bruchrechnung Rekonstruktiv-interpretative Analysemethoden Open Access bic Book Industry Communication::P Mathematics & science::PB Mathematics Sebastian Kollhoff rekonstruiert und analysiert in diesem Open-Access-Buch in einer Feldstudie mit Fünftklässlerinnen und Fünftklässlern Transferprozesse in der Entwicklung von Grundvorstellungen zu Brüchen. Anhand von umfassenden Detailanalysen der Bearbeitungen von Lernenden im alltäglichen Unterricht charakterisiert der Autor den Verlauf von Prozessen des Transfers, die das Potenzial haben fachlich optimiertes Lernen zu initiieren, aber auch die Gefahr bergen dieses zu behindern. Dabei arbeitet er heraus, dass sich bereits bei ersten elementaren Transferschritten erhebliche individuelle Unterschiede in der Ausprägung des Transfers ergeben. 2021-10-13T13:53:34Z 2021-10-13T13:53:34Z 2021 book ONIX_20211013_9783658339814_32 9783658339814 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50974 ger Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik application/pdf n/a 978-3-658-33981-4.pdf https://www.springer.com/9783658339814 Springer Nature Springer Fachmedien Wiesbaden 10.1007/978-3-658-33981-4 Sebastian Kollhoff rekonstruiert und analysiert in diesem Open-Access-Buch in einer Feldstudie mit Fünftklässlerinnen und Fünftklässlern Transferprozesse in der Entwicklung von Grundvorstellungen zu Brüchen. Anhand von umfassenden Detailanalysen der Bearbeitungen von Lernenden im alltäglichen Unterricht charakterisiert der Autor den Verlauf von Prozessen des Transfers, die das Potenzial haben fachlich optimiertes Lernen zu initiieren, aber auch die Gefahr bergen dieses zu behindern. Dabei arbeitet er heraus, dass sich bereits bei ersten elementaren Transferschritten erhebliche individuelle Unterschiede in der Ausprägung des Transfers ergeben. 10.1007/978-3-658-33981-4 6c6992af-b843-4f46-859c-f6e9998e40d5 0c9daad6-c60e-4620-a946-1b6e391cf71e 9783658339814 Springer Fachmedien Wiesbaden 6 424 [grantnumber unknown] open access
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