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oapen-20.500.12657-514832021-11-16T02:48:42Z Berufs- und Arbeitswelt in der politischen Bildung Straub, Sarah Baumgardt, Iris Lange, Dirk Berufsorientierung Arbeitswelt Berufsvorstellungen Bildungsvorstellungen Jugendliche Didaktik der politischen Bildung Politische Bildung Schule Unterricht Sekundarstufe I Empirische Sozialforschung Biografie Gesellschaft Migrationshintergrund Deutschland Österreich German Politics open access bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPA Political science & theory bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JH Sociology & anthropology::JHB Sociology bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPB Comparative politics bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JP Politics & government::JPQ Central government::JPQB Central government policies bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education Dieses open access-Buch analysiert den Zusammenhang von Berufsorientierung und politischer Bildung von Jugendlichen. Der Anspruch der Mündigkeitsbildung stellt die Ausgangsposition für die Vorstellungsforschung subjektiver Sinnbilder über die Berufs- und Arbeitswelt von Jugendlichen in der Sekundarstufe I dar. Dabei zeichnen sich Unterschiede in den Vorstellungen entlang der Trennlinien von sozioökonomischem Hintergrund, Herkunft, Geschlecht und Schulform ab. Die empirische Studie liefert wichtige Erkenntnisse zu den Vorstellungen und Handlungsmöglichkeiten von Schüler*innen und hilft zu verstehen, wovon diese abhängen und welche didaktischen Ansätze sich für die Berufsorientierung ableiten lassen. 2021-11-15T15:28:09Z 2021-11-15T15:28:09Z 2021 book ONIX_20211115_9783658343040_21 9783658343040 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/51483 ger Citizenship. Studien zur Politischen Bildung application/pdf Attribution 4.0 International 9783658343040.pdf https://www.springer.com/9783658343040 Springer Nature Springer Fachmedien Wiesbaden 10.1007/978-3-658-34304-0 Dieses open access-Buch analysiert den Zusammenhang von Berufsorientierung und politischer Bildung von Jugendlichen. Der Anspruch der Mündigkeitsbildung stellt die Ausgangsposition für die Vorstellungsforschung subjektiver Sinnbilder über die Berufs- und Arbeitswelt von Jugendlichen in der Sekundarstufe I dar. Dabei zeichnen sich Unterschiede in den Vorstellungen entlang der Trennlinien von sozioökonomischem Hintergrund, Herkunft, Geschlecht und Schulform ab. Die empirische Studie liefert wichtige Erkenntnisse zu den Vorstellungen und Handlungsmöglichkeiten von Schüler*innen und hilft zu verstehen, wovon diese abhängen und welche didaktischen Ansätze sich für die Berufsorientierung ableiten lassen. 10.1007/978-3-658-34304-0 6c6992af-b843-4f46-859c-f6e9998e40d5 b3afd242-7743-4edf-96e1-31b18d0e7236 9783658343040 Springer Fachmedien Wiesbaden 177 [grantnumber unknown] open access
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