978-3-662-63793-7.pdf
Wie lassen sich Fachdidaktik und Sprachbildung im Lehramtsstudium so verknüpfen, dass zukünftige Mathematiklehrkräfte optimal auf sprachbewussten Fachunterricht vorbereitet werden? Dieser Frage geht dieses Open Access Buch aus interdisziplinärer Perspektive nach – fachlich fundiert, forschungsorient...
| Language: | ger |
|---|---|
| Published: |
Springer Nature
2021
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| Online Access: | https://link.springer.com/978-3-662-63793-7 |
