PUB_833_Missomelius_Bildung.pdf

The book outlines education under the auspices of digitization. Transformation processes are highlighted which, triggered by binary technologies, reach deep into everyday cultures and worldviews in our societies. These challenge the basis for knowledge and education.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Γλώσσα:ger
Έκδοση: V&R Unipress 2021
id oapen-20.500.12657-51988
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spelling oapen-20.500.12657-519882022-06-09T08:08:33Z Bildung - Medien - Mensch. Mündigkeit im Digitalen Missomelius, Petra digital, media education, knowledge, culture, human ÖFOS 2012, Media education ÖFOS 2012, Media and Communication Sciences Digitalisierung, Medienbildung, Wissen, Medienkultur, digital, binär ÖFOS 2012, Medienpädagogik ÖFOS 2012, Medien- und Kommunikationswissenschaften bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFD Media studies bic Book Industry Communication::C Language::CF linguistics::CFC Literacy bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNF Educational strategies & policy::JNFD Literacy strategies bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNA Philosophy & theory of education bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNV Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL) bic Book Industry Communication::Y Children's, Teenage & educational::YQ Educational material::YQN Educational: Citizenship & social education bic Book Industry Communication::Y Children's, Teenage & educational::YQ Educational material::YQT Educational: Technology bic Book Industry Communication::Y Children's, Teenage & educational::YQ Educational material::YQZ Educational: study & revision guides bic Book Industry Communication::Y Children's, Teenage & educational::YN Children's / Teenage: general non-fiction::YNT Science & technology: general interest (Children's / Teenage) bic Book Industry Communication::P Mathematics & science::PD Science: general issues::PDR Impact of science & technology on society bic Book Industry Communication::U Computing & information technology::UB Information technology: general issues The book outlines education under the auspices of digitization. Transformation processes are highlighted which, triggered by binary technologies, reach deep into everyday cultures and worldviews in our societies. These challenge the basis for knowledge and education. Die Folgen des digitalen Wandels sind medienkultureller Natur, weshalb es unerlässlich ist, genauer hinzuschauen, was dies für das menschliche Denken und Wahrnehmen, das Selbst- und Weltverständnis, aber auch den Status von Wissen und Bildung mit sich bringt. Die Autorin zeigt Transformationsprozesse auf, welche durch binäre Technologien ausgelöst bis tief hinein in die Alltagskulturen und Weltwahrnehmungen unserer Gesellschaften reichen, wodurch sie belegen kann, dass sich dadurch auch die Grundlagen für Wissen und Bildung gewandelt haben. Somit steht die Frage im Vordergrund, welche veränderte Rolle Wissen in dieser neuen gesellschaftlichen und kulturellen Grundkonstellation zukommt und was Bildung dann noch sein kann und sein muss. 2021-12-14T04:01:09Z 2021-12-14T04:01:09Z 2021-12 book book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/51988 ger application/pdf n/a PUB_833_Missomelius_Bildung.pdf V&R Unipress Die Folgen des digitalen Wandels sind medienkultureller Natur, weshalb es unerlässlich ist, genauer hinzuschauen, was dies für das menschliche Denken und Wahrnehmen, das Selbst- und Weltverständnis, aber auch den Status von Wissen und Bildung mit sich bringt. Die Autorin zeigt Transformationsprozesse auf, welche durch binäre Technologien ausgelöst bis tief hinein in die Alltagskulturen und Weltwahrnehmungen unserer Gesellschaften reichen, wodurch sie belegen kann, dass sich dadurch auch die Grundlagen für Wissen und Bildung gewandelt haben. Somit steht die Frage im Vordergrund, welche veränderte Rolle Wissen in dieser neuen gesellschaftlichen und kulturellen Grundkonstellation zukommt und was Bildung dann noch sein kann und sein muss. Vandenhoeck & Ruprecht 0bdd30b8-28cc-4e2d-bd69-6cabb77b36d4 Austrian Science Fund (FWF) V&R Unipress PUB 833 Austrian Science Fund (FWF) open access