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oapen-20.500.12657-569502022-06-21T03:03:13Z Adoleszenz und Alterität Jakobi, Stefanie Osthues, Julian Pavlik, Jennifer Adoleszenz Kinder- und Jugendliteratur Alterität Interkulturalität Interdependenz Postkolonialismus Didaktik Rassismus Literatur Bildung Kultur Allgemeine Literaturwissenschaft Jugend Medienpädagogik Literaturwissenschaft Adolescence Children's and Youth Literature Alterity Interculturalism Postcolonialism Didactics Racism Literature Education Culture Literary Studies Youth Media Education bic Book Industry Communication::D Literature & literary studies::DS Literature: history & criticism::DSB Literary studies: general bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFC Cultural studies bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JF Society & culture: general::JFS Social groups::JFSP Age groups::JFSP2 Age groups: adolescents Die Auseinandersetzung mit literarisch inszenierter Adoleszenz hat sich insbesondere seit der Jahrtausendwende zu einem produktiven Arbeitsfeld der Literaturwissenschaft entwickelt. Vor allem Kinder- und Jugendliteraturforschung sowie Literaturdidaktik haben davon profitiert. Doch wie hängen Adoleszenz und Alterität zusammen? Die Beiträger*innen erarbeiten anhand von exemplarischen literatur- und medienwissenschaftlichen Analysen Anknüpfungspunkte zwischen Adoleszenz und interkulturellen sowie postkolonialen Fragestellungen und greifen aktuelle Themen wie z.B. Flucht, Migration, Rassismus oder (post-)koloniale Erfahrungen auf. Dabei werden auch didaktische Überlegungen im Sinne eines rassismussensiblen, interkulturellen Unterrichts in den Fokus gerückt. 2022-06-20T19:09:39Z 2022-06-20T19:09:39Z 2022 book ONIX_20220620_9783839460887_62 9783839460887 9783837660883 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/56950 ger Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft application/pdf Attribution 4.0 International 9783839460887.pdf transcript Verlag transcript Verlag 10.1515/9783839460887 Die Auseinandersetzung mit literarisch inszenierter Adoleszenz hat sich insbesondere seit der Jahrtausendwende zu einem produktiven Arbeitsfeld der Literaturwissenschaft entwickelt. Vor allem Kinder- und Jugendliteraturforschung sowie Literaturdidaktik haben davon profitiert. Doch wie hängen Adoleszenz und Alterität zusammen? Die Beiträger*innen erarbeiten anhand von exemplarischen literatur- und medienwissenschaftlichen Analysen Anknüpfungspunkte zwischen Adoleszenz und interkulturellen sowie postkolonialen Fragestellungen und greifen aktuelle Themen wie z.B. Flucht, Migration, Rassismus oder (post-)koloniale Erfahrungen auf. Dabei werden auch didaktische Überlegungen im Sinne eines rassismussensiblen, interkulturellen Unterrichts in den Fokus gerückt. 10.1515/9783839460887 b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c 791c3bf2-51c4-4d42-8862-efc884b7c355 9783839460887 9783837660883 transcript Verlag 22 282 Bielefeld [...] open access
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