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oapen-20.500.12657-569552022-06-21T03:03:21Z Musikvermittlung lernen Petri-Preis, Axel Musikvermittlung Klassische Musik Aus- und Weiterbildung Hochschulbildung Praxistheorie Situationsanalyse Musik Bildung Kultur Musikwissenschaft Bildungsforschung Qualitative Sozialforschung Kunstpädagogik Music Communication Classic Music Education and Training University Education Practice Theory Situation Analysis Music Education Culture Musicology Educational Research Qualitative Social Research Art Education bic Book Industry Communication::A The arts::AV Music::AVA Theory of music & musicology bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNA Philosophy & theory of education bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JH Sociology & anthropology::JHB Sociology::JHBC Social research & statistics Musikvermittlung wurde in den letzten zweieinhalb Jahrzehnten zu einem wesentlichen Bestandteil des Berufsbildes von klassisch ausgebildeten Musiker_innen. Aus- und Weiterbildungsangebote zur Mitwirkung an Schulworkshops und Community-Projekten oder zur Planung neuer Konzertformate existieren bis dato jedoch nicht in entsprechendem Ausmaß. Axel Petri-Preis analysiert die individuellen Lernwege von Musiker_innen und zeigt, wie sie sich in überwiegend informellen Kontexten Wissen im Bereich der Musikvermittlung aneignen. Davon ausgehend formuliert er Empfehlungen, wie Hochschulen und Musikinstitutionen Musiker_innen auf diese Tätigkeit vorbereiten können. 2022-06-20T19:09:43Z 2022-06-20T19:09:43Z 2022 book ONIX_20220620_9783839461679_65 9783839461679 9783837661675 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/56955 ger Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis application/pdf Attribution 4.0 International 9783839461679.pdf transcript Verlag transcript Verlag 10.1515/9783839461679 Musikvermittlung wurde in den letzten zweieinhalb Jahrzehnten zu einem wesentlichen Bestandteil des Berufsbildes von klassisch ausgebildeten Musiker_innen. Aus- und Weiterbildungsangebote zur Mitwirkung an Schulworkshops und Community-Projekten oder zur Planung neuer Konzertformate existieren bis dato jedoch nicht in entsprechendem Ausmaß. Axel Petri-Preis analysiert die individuellen Lernwege von Musiker_innen und zeigt, wie sie sich in überwiegend informellen Kontexten Wissen im Bereich der Musikvermittlung aneignen. Davon ausgehend formuliert er Empfehlungen, wie Hochschulen und Musikinstitutionen Musiker_innen auf diese Tätigkeit vorbereiten können. 10.1515/9783839461679 b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c 329b05bb-9601-4d09-a613-790710eee0e1 9783839461679 9783837661675 transcript Verlag 3 288 Bielefeld [...] open access
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