| id |
oapen-20.500.12657-57681
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oapen-20.500.12657-576812022-08-02T02:59:13Z Effectieve loopbaanoriëntatie en loopbaanbegeleiding (LOB) in het vmbo Korpershoek, Hanke Karssen, Merlijn Spijkerboer, Alma Petit, Régina Hermans, Annet literatuurstudie; LOB; loopbaanorientatie en -begeleiding; jongeren; literature review; career orientation and guidance; young people bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education This literature study examines which attention to CEG can be effective for pupils, with where possible also specific attention to 'what works' for young people from families with a disability. migration background, so that evidence-informed decisions about the implementation of LOB could be. We base ourselves mainly on (quasi-)experimental research in which, for example, pre- and post-measurements and partly also control groups are used to change the effectiveness of an intervention from program to program. In deze literatuurstudie is onderzocht welke aanpakken voor LOB effectief kunnen zijn voor leerlingen, met waar mogelijk ook specifiek aandacht voor ‘wat werkt’ voor jongeren uit gezinnen met een migratieachtergrond, zodat evidence-informed beslissingen over de invulling van LOB genomen kunnen worden. We baseren ons met name op (quasi-)experimenteel onderzoek waarin bijvoorbeeld met voor- en nametingen en deels ook met controlegroepen is gewerkt om de effectiviteit van een interventie of programma te evalueren. 2022-08-01T12:15:26Z 2022-08-01T12:15:26Z 2022 book https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57681 dut application/pdf n/a 22-4_Effectieve-LOB-2022.pdf Kohnstamm Instituut In deze literatuurstudie is onderzocht welke aanpakken voor LOB effectief kunnen zijn voor leerlingen, met waar mogelijk ook specifiek aandacht voor ‘wat werkt’ voor jongeren uit gezinnen met een migratieachtergrond, zodat evidence-informed beslissingen over de invulling van LOB genomen kunnen worden. We baseren ons met name op (quasi-)experimenteel onderzoek waarin bijvoorbeeld met voor- en nametingen en deels ook met controlegroepen is gewerkt om de effectiviteit van een interventie of programma te evalueren. 273a5604-f198-4b87-84f0-ff09db6cd793 da087c60-8432-4f58-b2dd-747fc1a60025 Dutch Research Council (NWO) 118 40.5.20497.012 Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek Netherlands Organisation for Scientific Research open access
|
| institution |
OAPEN
|
| collection |
DSpace
|
| language |
dut
|
| description |
This literature study examines which attention to CEG can be effective for pupils, with where possible also specific attention to 'what works' for young people from families with a disability.
migration background, so that evidence-informed decisions about the implementation of LOB
could be. We base ourselves mainly on (quasi-)experimental research
in which, for example, pre- and post-measurements and partly also control groups are used to
change the effectiveness of an intervention from program to program.
|
| title |
22-4_Effectieve-LOB-2022.pdf
|
| spellingShingle |
22-4_Effectieve-LOB-2022.pdf
|
| title_short |
22-4_Effectieve-LOB-2022.pdf
|
| title_full |
22-4_Effectieve-LOB-2022.pdf
|
| title_fullStr |
22-4_Effectieve-LOB-2022.pdf
|
| title_full_unstemmed |
22-4_Effectieve-LOB-2022.pdf
|
| title_sort |
22-4_effectieve-lob-2022.pdf
|
| publisher |
Kohnstamm Instituut
|
| publishDate |
2022
|
| _version_ |
1771297476849958912
|
