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Angesichts der Corona-bedingten Verlagerung von Unterricht ins Digitale und Private stehen vor allem neu zugewanderte Schüler:innen und ihre Lehrkräfte vor besonderen Herausforderungen beim Lernen und Lehren. Der Sammelband trägt dazu aktuelle empirische Erkenntnisse zu veränderten zweitsprachlichen...
| Γλώσσα: | ger |
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| Έκδοση: |
Gunter Narr Verlag
2022
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oapen-20.500.12657-579582023-02-01T09:01:37Z Lockdown, Homeschooling und Social Distancing – der Zweitspracherwerb unter akut veränderten Bedingungen der COVID-19-Pandemie Gamper, Jana Hövelbrinks, Britta Education Home Schooling Health & Fitness Diseases Contagious (incl. Pandemics) bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education bic Book Industry Communication::V Health & personal development::VF Family & health::VFJ Coping with personal problems::VFJB Coping with illness & specific conditions Angesichts der Corona-bedingten Verlagerung von Unterricht ins Digitale und Private stehen vor allem neu zugewanderte Schüler:innen und ihre Lehrkräfte vor besonderen Herausforderungen beim Lernen und Lehren. Der Sammelband trägt dazu aktuelle empirische Erkenntnisse zu veränderten zweitsprachlichen Lehr-Lern-Prozessen zusammen und stellt sie für Forschung und Bildung zur Diskussion. 2022-08-18T05:31:50Z 2022-08-18T05:31:50Z 2022 book 9783823394945 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57958 ger application/pdf n/a external_content.pdf Gunter Narr Verlag https://doi.org/10.24053/9783823394945 https://doi.org/10.24053/9783823394945 b818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9 9783823394945 Knowledge Unlatched (KU) Gunter Narr Verlag Knowledge Unlatched open access |
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Angesichts der Corona-bedingten Verlagerung von Unterricht ins Digitale und Private stehen vor allem neu zugewanderte Schüler:innen und ihre Lehrkräfte vor besonderen Herausforderungen beim Lernen und Lehren. Der Sammelband trägt dazu aktuelle empirische Erkenntnisse zu veränderten zweitsprachlichen Lehr-Lern-Prozessen zusammen und stellt sie für Forschung und Bildung zur Diskussion. |
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