| id |
oapen-20.500.12657-61966
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oapen-20.500.12657-619662024-03-27T14:14:42Z L’agir littéraire dans la perspective actionnelle en classe d’allemand langue étrangère dans les gymnases vaudois Fivaz, Luc actionnelle Agir littéraire Analyse Apprentissage littéraire Book Industry Communication classe collaboratif Didactique de la littérature dispositif Dispositif d‘accompagnement Démarche collaborative d’accompagnement d’allemand d’un enseignantes Fivaz gymnases Language Language teaching & learning (other than ELT) langue linguistics Literary theory Literature & literary studies Literature: history & criticism littéraire littérature L’agir perspective Perspective actionnelle Perspective traditionnelle pratiques Pratiques enseignantes tirées type vaudois étrangère thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning thema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSA Literary theory Ce livre construit l’agir littéraire dans la perspective actionnelle par une médiation des travaux francophones et germanophones menant à une démarche méthodologique, l’apprentissage littéraire. Dans une démarche collaborative, un dispositif d’accompagnement est négocié avec quatre enseignants-étudiants pour pouvoir expérimenter leurs pratiques enseignantes actionnelles. Les données sont analysées dans une visée compréhensive basée sur l’étude de contenu thématique. Les résultats montrent des pratiques impliquant les apprenants se dirigeant vers un agir littéraire pluriméthodologique. Les tâches proposées s’inscrivent dans un continuum d’une perspective non intégrative vers une perspective intégrative des activités langagières. Cette étude contient des informations supplémentaires en annexe. Elles peuvent être téléchargées ici. 2023-03-21T11:12:29Z 2023-03-21T11:12:29Z 2023 book ONIX_20230321_9783034345316_7 9783034345316 9783034345323 9783034345262 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/61966 fre application/pdf n/a 9783034345316.pdf https://www.peterlang.com/downloadpdf/title/77036 Peter Lang International Academic Publishers 10.3726/b20790 Ce livre construit l’agir littéraire dans la perspective actionnelle par une médiation des travaux francophones et germanophones menant à une démarche méthodologique, l’apprentissage littéraire. Dans une démarche collaborative, un dispositif d’accompagnement est négocié avec quatre enseignants-étudiants pour pouvoir expérimenter leurs pratiques enseignantes actionnelles. Les données sont analysées dans une visée compréhensive basée sur l’étude de contenu thématique. Les résultats montrent des pratiques impliquant les apprenants se dirigeant vers un agir littéraire pluriméthodologique. Les tâches proposées s’inscrivent dans un continuum d’une perspective non intégrative vers une perspective intégrative des activités langagières. Cette étude contient des informations supplémentaires en annexe. Elles peuvent être téléchargées ici. 10.3726/b20790 e927e604-2954-4bf6-826b-d5ecb47c6555 9783034345316 9783034345323 9783034345262 640 Bern open access
|
| institution |
OAPEN
|
| collection |
DSpace
|
| language |
French
|
| description |
Ce livre construit l’agir littéraire dans la perspective actionnelle par une médiation des travaux francophones et germanophones menant à une démarche méthodologique, l’apprentissage littéraire. Dans une démarche collaborative, un dispositif d’accompagnement est négocié avec quatre enseignants-étudiants pour pouvoir expérimenter leurs pratiques enseignantes actionnelles. Les données sont analysées dans une visée compréhensive basée sur l’étude de contenu thématique. Les résultats montrent des pratiques impliquant les apprenants se dirigeant vers un agir littéraire pluriméthodologique. Les tâches proposées s’inscrivent dans un continuum d’une perspective non intégrative vers une perspective intégrative des activités langagières. Cette étude contient des informations supplémentaires en annexe. Elles peuvent être téléchargées ici.
|
| title |
9783034345316.pdf
|
| spellingShingle |
9783034345316.pdf
|
| title_short |
9783034345316.pdf
|
| title_full |
9783034345316.pdf
|
| title_fullStr |
9783034345316.pdf
|
| title_full_unstemmed |
9783034345316.pdf
|
| title_sort |
9783034345316.pdf
|
| publisher |
Peter Lang International Academic Publishers
|
| publishDate |
2023
|
| url |
https://www.peterlang.com/downloadpdf/title/77036
|
| _version_ |
1799945260729630720
|
