PUB_939_Lessky_Studium_als_Balanceakt.pdf

This open access book sheds light on study-related experiences of First-in-Family students in Austria. For the first time, this book comprehensively illuminates those areas of life in which students are embedded outside of the university environment. The analysis focuses on the reconstruction of fir...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Γλώσσα:ger
Έκδοση: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2023
id oapen-20.500.12657-63041
record_format dspace
spelling oapen-20.500.12657-630412023-05-19T03:35:39Z Studium als Balanceakt Lessky, Franziska Open access, first-in-family students, student equity, student employment, Conduct of Everyday Life, higher education access, mixed-methods à FOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Educational Sciences (5030) -- Educational research (503006) à FOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Sociology (504) -- Sociology (5040) -- Educational sociology (504005) Open Access, First-in-Family Studierende, Bildungsungleichheit, Studentische Erwerbstätigkeit, Lebensführung, Hochschulzugang, Mixed-Methods à FOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erziehungswissenschaften (5030) -- Bildungsforschung (503006) à FOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Soziologie (504) -- Soziologie (5040) -- Bildungssoziologie (504005) This open access book sheds light on study-related experiences of First-in-Family students in Austria. For the first time, this book comprehensively illuminates those areas of life in which students are embedded outside of the university environment. The analysis focuses on the reconstruction of first-in-family students’ agency and capitals. Diese Open-Access-Publikation untersucht studienbezogene Erfahrungen von First-in-Family Studierenden in Österreich und zeigt auf, wie diese ihren studentischen Alltag bewältigen. Mit diesem Buch werden erstmals umfassend jene Lebensbereiche beleuchtet, in die Studierende außerhalb der Universität eingebettet sind und die eine maßgebliche Rolle in Bezug auf deren Studienerfolg spielen. Im Fokus der Analyse steht die Rekonstruktion studienbezogener Erfahrungen von First-in-Family Studierenden und deren Agency sowie Kapitalien. 2023-05-18T04:01:31Z 2023-05-18T04:01:31Z 2023 book 9783658404918 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/63041 ger application/pdf Attribution 4.0 International PUB_939_Lessky_Studium_als_Balanceakt.pdf Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 10.1007/978-3-658-40359-1 Diese Open-Access-Publikation untersucht studienbezogene Erfahrungen von First-in-Family Studierenden in Österreich und zeigt auf, wie diese ihren studentischen Alltag bewältigen. Mit diesem Buch werden erstmals umfassend jene Lebensbereiche beleuchtet, in die Studierende außerhalb der Universität eingebettet sind und die eine maßgebliche Rolle in Bezug auf deren Studienerfolg spielen. Im Fokus der Analyse steht die Rekonstruktion studienbezogener Erfahrungen von First-in-Family Studierenden und deren Agency sowie Kapitalien. 10.1007/978-3-658-40359-1 Springer Nature 0bdd30b8-28cc-4e2d-bd69-6cabb77b36d4 9783658404918 Austrian Science Fund (FWF) Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH PUB 939 Austrian Science Fund (FWF) open access
institution OAPEN
collection DSpace
language ger
description This open access book sheds light on study-related experiences of First-in-Family students in Austria. For the first time, this book comprehensively illuminates those areas of life in which students are embedded outside of the university environment. The analysis focuses on the reconstruction of first-in-family students’ agency and capitals.
title PUB_939_Lessky_Studium_als_Balanceakt.pdf
spellingShingle PUB_939_Lessky_Studium_als_Balanceakt.pdf
title_short PUB_939_Lessky_Studium_als_Balanceakt.pdf
title_full PUB_939_Lessky_Studium_als_Balanceakt.pdf
title_fullStr PUB_939_Lessky_Studium_als_Balanceakt.pdf
title_full_unstemmed PUB_939_Lessky_Studium_als_Balanceakt.pdf
title_sort pub_939_lessky_studium_als_balanceakt.pdf
publisher Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
publishDate 2023
_version_ 1771297504249249792