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Die Hochschulen erfahren seit über 20 Jahren tiefgreifende Veränderungen. Exzellenzinitiative, knappe Grundfinanzierungen, Abhängigkeit von Drittmitteln und befristeten Programmen, W-Besoldung und prekäre Beschäftigung zeugen von der Ausweitung wettbewerblicher Strukturen und von ›Leistungsanreizen‹...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Γλώσσα:German
Έκδοση: Beltz Juventa 2024
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spelling oapen-20.500.12657-872452024-03-28T14:03:07Z Entwicklungen im Feld der Hochschule Bremer, Helmut Lange-Vester, Andrea Ungleichheit universität Studium Bildungssoziologie Hochschulbildung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general Die Hochschulen erfahren seit über 20 Jahren tiefgreifende Veränderungen. Exzellenzinitiative, knappe Grundfinanzierungen, Abhängigkeit von Drittmitteln und befristeten Programmen, W-Besoldung und prekäre Beschäftigung zeugen von der Ausweitung wettbewerblicher Strukturen und von ›Leistungsanreizen‹ in unsicheren Verhältnissen. Zugleich sind die Expansion der Hochschulbildung und die Heterogenität und Ungleichheit der Studierenden mit vielfältigen Herausforderungen verbunden, Passungsverhältnisse zwischen studentischen (Bildungs-)Auffassungen und hochschulischen Anforderungen zu gestalten. 2024-01-26T15:08:22Z 2024-01-26T15:08:22Z 2021 book ONIX_20240126_9783779958611_59 9783779965367 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87245 ger Bildungssoziologische Beiträge application/pdf Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International 9783779958611.pdf Beltz Juventa Beltz Juventa Die Hochschulen erfahren seit über 20 Jahren tiefgreifende Veränderungen. Exzellenzinitiative, knappe Grundfinanzierungen, Abhängigkeit von Drittmitteln und befristeten Programmen, W-Besoldung und prekäre Beschäftigung zeugen von der Ausweitung wettbewerblicher Strukturen und von ›Leistungsanreizen‹ in unsicheren Verhältnissen. Zugleich sind die Expansion der Hochschulbildung und die Heterogenität und Ungleichheit der Studierenden mit vielfältigen Herausforderungen verbunden, Passungsverhältnisse zwischen studentischen (Bildungs-)Auffassungen und hochschulischen Anforderungen zu gestalten. 76b2dc7f-12f3-4431-ba8c-4f382f8870cd 9783779965367 Beltz Juventa 312 open access
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