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oapen-20.500.12657-873002024-03-28T14:03:09Z Bildung und Demokratie Stadler, Katharina Durand, Judith Birnbacher, Leonhard Erziehungswissenschaft Kindheit Bildung Bildungspolitik Schule Jugend Demokratie Politische Bildung Praxis Kita Kindheitspädagogik Lehrplan Schulbücher Bildungsplan Demokratiebildung Demokratiezerfall thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education Sozialer Wandel und ein zunehmend polarisiertes gesellschaftliches Klima stellen die Demokratie und die Bildungsinstitutionen in Deutschland vor grundlegende Herausforderungen. Der vorliegende Band wirft einen empirischen Blick auf das Verhältnis von Bildung und Demokratie in Kita und Schule. Die Autor*innen analysieren die Ausgestaltung bildungspolitischer Vorgaben sowie fachdidaktischer Konzepte in Bildungs- und Lehrplänen, Schulbüchern und pädagogischer Praxis. Dabei zeigen sie Potenziale auf und diskutieren Spannungsfelder und Grenzen des pädagogisch Leistbaren. 2024-01-26T15:09:18Z 2024-01-26T15:09:18Z 2023 book ONIX_20240126_9783779972976_114 9783779972969 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87300 ger application/pdf Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International 9783779972976.pdf Beltz Juventa Beltz Juventa Sozialer Wandel und ein zunehmend polarisiertes gesellschaftliches Klima stellen die Demokratie und die Bildungsinstitutionen in Deutschland vor grundlegende Herausforderungen. Der vorliegende Band wirft einen empirischen Blick auf das Verhältnis von Bildung und Demokratie in Kita und Schule. Die Autor*innen analysieren die Ausgestaltung bildungspolitischer Vorgaben sowie fachdidaktischer Konzepte in Bildungs- und Lehrplänen, Schulbüchern und pädagogischer Praxis. Dabei zeigen sie Potenziale auf und diskutieren Spannungsfelder und Grenzen des pädagogisch Leistbaren. 76b2dc7f-12f3-4431-ba8c-4f382f8870cd 9783779972969 Beltz Juventa 300 open access
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