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oapen-20.500.12657-874942024-03-28T14:03:13Z Universität und militärische Sicherheit Jung, Thomas Sanders, Olaf Universität Sicherheit Politik Bildung Militär Gewalt Raum Bildungspolitik Bildungssoziologie Pädagogik University Security Politics Education Military Violence Space Educational Policy Sociology of Education Pedagogy thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy Nicht erst nach der vielzitierten »Zeitenwende« können das Bedürfnis nach militärischer Sicherheit und die Idee der Universität in Widerstreit geraten: Ein Beispiel stellt die Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg dar, der als Universität der Bundeswehr die Einrichtung eines militärischen Sicherheitsbereichs samt grundsätzlichem Betretungsverbot und der Androhung von Schusswaffengebrauch droht. Gegen dieses Vorhaben hat sich fächer- und statusgruppenübergreifend Widerstand formiert, denn es geht bei der Verteidigung der Freiheit auch um die Verteidigung der Universität. Die Beiträger*innen verorten den Konflikt theoretisch - und geben so einen Einblick in aktuelle Gefahren für die demokratische Bildungskultur. 2024-02-02T16:04:32Z 2024-02-02T16:04:32Z 2024 book ONIX_20240202_9783839470237_42 9783839470237 9783837670233 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87494 ger Theorie Bilden application/pdf Attribution 4.0 International 9783839470237.pdf transcript Verlag 10.14361/9783839470237 Nicht erst nach der vielzitierten »Zeitenwende« können das Bedürfnis nach militärischer Sicherheit und die Idee der Universität in Widerstreit geraten: Ein Beispiel stellt die Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg dar, der als Universität der Bundeswehr die Einrichtung eines militärischen Sicherheitsbereichs samt grundsätzlichem Betretungsverbot und der Androhung von Schusswaffengebrauch droht. Gegen dieses Vorhaben hat sich fächer- und statusgruppenübergreifend Widerstand formiert, denn es geht bei der Verteidigung der Freiheit auch um die Verteidigung der Universität. Die Beiträger*innen verorten den Konflikt theoretisch - und geben so einen Einblick in aktuelle Gefahren für die demokratische Bildungskultur. 10.14361/9783839470237 b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c 9783839470237 9783837670233 47 238 Bielefeld open access
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