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oapen-20.500.12657-874962024-03-28T14:03:13Z Uni von innen Piper, Hans Michael Universität Bildung Studium Wissenschaft Führung Lehre Forschung Wissenschaftssoziologie Medizin Bildungsforschung Hochschule University Education Courses Science Leadership Teaching Research Sociology of Science Medicine Educational Research thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues::PDR Impact of science and technology on society thema EDItEUR::M Medicine and Nursing::MB Medicine: general issues Die Universität ist die größte Forschungs- und Bildungsorganisation unserer Gesellschaft und bildet dennoch einen weißen Fleck in der öffentlichen Wahrnehmung. Als Wissenschaftler und ehemaliger Universitätspräsident macht Hans Michael Piper deshalb die Innenwelt dieser Institution verständlich: Er erklärt, warum Studierende in ihrer Studienzeit eine entscheidende gesellschaftliche Prägung erfahren, warum Professor*innen egoistisch sein müssen oder warum hundert Gremien der Freiheit von Lehre und Forschung dienen - und was diese Freiheit gefährdet. Seine persönlichen Erfahrungen machen die Komplexität des deutschen Hochschulsystems sichtbar und verdeutlichen die Bedeutung der Universität als Bildungseinrichtung. 2024-02-02T16:04:35Z 2024-02-02T16:04:35Z 2023 book ONIX_20240202_9783839470510_44 9783839470510 9783837670516 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87496 ger Science Studies application/pdf Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International 9783839470510.pdf transcript Verlag 10.14361/9783839470510 Die Universität ist die größte Forschungs- und Bildungsorganisation unserer Gesellschaft und bildet dennoch einen weißen Fleck in der öffentlichen Wahrnehmung. Als Wissenschaftler und ehemaliger Universitätspräsident macht Hans Michael Piper deshalb die Innenwelt dieser Institution verständlich: Er erklärt, warum Studierende in ihrer Studienzeit eine entscheidende gesellschaftliche Prägung erfahren, warum Professor*innen egoistisch sein müssen oder warum hundert Gremien der Freiheit von Lehre und Forschung dienen - und was diese Freiheit gefährdet. Seine persönlichen Erfahrungen machen die Komplexität des deutschen Hochschulsystems sichtbar und verdeutlichen die Bedeutung der Universität als Bildungseinrichtung. 10.14361/9783839470510 b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c 9783839470510 9783837670516 158 Bielefeld open access
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