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oapen-20.500.12657-875942024-03-28T14:03:15Z Kita-Entwicklung – Ansätze und Konzepte für Organisationsentwicklung in der frühen Bildung Ballaschk, Itala Strehmel, Petra Kindertagestätte;organizational development;elementary and primary education;Kita;early childhood education and care (ECEC);Organisationsentwicklung;Elementar- und Primarbereich;organizational culture;frühe Bildung;participation;human resources;Professionalisierung;Organisationskultur;personnel development;change management;Partizipation;Kita-Leitung;Personalentwicklung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLA Pre-school and kindergarten How can organizational development lead to improved daycare quality? The volume presents two out of four expertise developed in the "Forum KITA Development" project that deal with this question. The results show how kindergarten development can draw on findings from organizational psychology. Of particular importance is the actions of the day-care centre management in cooperation with other actors. Wie kann Organisationsentwicklung zu verbesserter Kita-Qualität führen? Der Band stellt zwei von vier im Projekt "Forum KITA-Entwicklung" entstandene Expertisen vor, die sich mit dieser Frage beschäftigen. Die Ergebnisse zeigen, wie Kita-Entwicklung auf Erkenntnisse der Organisationspsychologie zurückgreifen kann. Eine besondere Bedeutung hat dabei das Handeln der Kita-Leitung in Zusammenarbeit mit anderen Akteuren. 2024-02-12T11:28:06Z 2024-02-12T11:28:06Z 2024 book 9783847427018 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87594 ger Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ application/pdf Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International 9783847418719.pdf https://shop.budrich.de/produkt/kita-entwicklung-und-ihre-bedeutung-fuer-die-fruehe-bildung/ Verlag Barbara Budrich 10.3224/84742701 Wie kann Organisationsentwicklung zu verbesserter Kita-Qualität führen? Der Band stellt zwei von vier im Projekt "Forum KITA-Entwicklung" entstandene Expertisen vor, die sich mit dieser Frage beschäftigen. Die Ergebnisse zeigen, wie Kita-Entwicklung auf Erkenntnisse der Organisationspsychologie zurückgreifen kann. Eine besondere Bedeutung hat dabei das Handeln der Kita-Leitung in Zusammenarbeit mit anderen Akteuren. 10.3224/84742701 c71f4dcb-6466-4fde-8a25-0516cdd477b8 9783847427018 15 206 open access
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