978-3-658-43781-7.pdf
Dieses Open-Access-Buch basiert auf einer mikrosoziologischen Analyse des Akteursverhaltens in der Programmplanung und -entwicklung der Weiterbildung an Schweizer Hochschulen. Diese ist in einen ausgeprägten Weiterbildungsmarkt eingebettet, in welchem öffentliche und private Anbieter miteinander kon...
| Language: | German |
|---|---|
| Published: |
Springer Nature
2024
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| Online Access: | https://link.springer.com/978-3-658-43781-7 |
