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oapen-20.500.12657-900532024-04-30T02:24:01Z Ansätze und Methoden empirischer Forschung zum Sachunterricht Spreckelsen, Kay Möller, Kornelia Hartinger, Andreas Sachunterricht Forschung Grundschule thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training Methoden der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung in der Didaktik des Sachunterrichts stehen im Mittelpunkt.; The focus is on methods of scientific knowledge acquisition in the didactics of subject teaching. 2024-04-26T13:10:05Z 2024-04-26T13:10:05Z 2023 book ONIX_20240426_9783781560635_11 9783781560635 9783781511873 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90053 ger Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts application/pdf Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International 9783781560635.pdf Verlag Julius Klinkhardt 10.35468/6063 Methoden der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung in der Didaktik des Sachunterrichts stehen im Mittelpunkt.; The focus is on methods of scientific knowledge acquisition in the didactics of subject teaching. 10.35468/6063 9a084ee3-3f86-4be2-81d6-89c9fbc5f173 9783781560635 9783781511873 5 224 Bad Heilbrunn open access
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