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oapen-20.500.12657-906562024-05-31T02:25:28Z Kooperation in inklusiven Schulen Lütje-Klose, Birgit Wild, Elke Grüter, Sandra Gorges, Julia Neumann, Phillip Papenberg, Antonia Goldan, Janka Schule Inklusion Eltern-Schule-Kooperation Multiprofessionelle Kooperation Lehrerfortbildung Familie Bildung Bildungspartnerschaft Handbuch Bildungsforschung Bildungssoziologie Sozialpädagogik Behinderung Pädagogik School Inclusion Family-school-cooperation Teacher Training Family Education Education Partnership Handbook Educational Research Sociology of Education Social Pedagogy Disability Studies Pedagogy thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSN Social work Schulische Inklusion kann nur gelingen, wenn tragfähige Kooperationsstrukturen aufgebaut werden. Das Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi) zeigt, wie die Bereiche teaminterne und multiprofessionelle Zusammenarbeit sowie Kooperation von Schule und Familie optimiert und miteinander in Verbindung gebracht werden können. Das Praxishandbuch bietet die Grundlagen für die eigenständige Durchführung von umfassenden Fortbildungen, die mit Hilfe umfangreicher Online-Materialien auch in einzelne Module geteilt werden können. 2024-05-30T14:00:31Z 2024-05-30T14:00:31Z 2024 book ONIX_20240530_9783839460689_2 9783839460689 9783837660685 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90656 ger Pädagogik application/pdf Attribution-ShareAlike 4.0 International 9783839460689.pdf https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839460689.pdf transcript Verlag 10.14361/9783839460689 Schulische Inklusion kann nur gelingen, wenn tragfähige Kooperationsstrukturen aufgebaut werden. Das Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi) zeigt, wie die Bereiche teaminterne und multiprofessionelle Zusammenarbeit sowie Kooperation von Schule und Familie optimiert und miteinander in Verbindung gebracht werden können. Das Praxishandbuch bietet die Grundlagen für die eigenständige Durchführung von umfassenden Fortbildungen, die mit Hilfe umfangreicher Online-Materialien auch in einzelne Module geteilt werden können. 10.14361/9783839460689 b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c 5cb0e793-9d8a-4b83-9ee6-25b062467484 9783839460689 9783837660685 Bundesministerium für Bildung und Forschung 258 Bielefeld [...] Bundesministerium für Bildung und Forschung Federal Ministry of Education and Research open access
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