Εμφανίζονται 1 - 6 Αποτελέσματα από 6 για την αναζήτηση '', χρόνος αναζήτησης: 0,02δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Αξιολόγηση των ικανοτήτων επεξεργασίας ομιλίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας σύμφωνα με το ψυχογλωσσολογικό μοντέλο Stackhouse &Wells (1997) /
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Βιβλίο
  2. 2
    Διερευνηση του ανατομικού υποστρώματος σε σχέση με την κατανόηση και την έκφραση του προφορικού λόγου σε παιδιά ηλικίας 4-5 ετών. /
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Βιβλίο
  3. 3
    Μελέτη της επίδοσης του αφηγηματικού λόγου με τη χρήση δοκιμασιών ERRNI (Bishop, 2004) και του Εργαλείου Ανίχνευσης Διαταραχών Λόγου και Ομιλίας σε Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας (Οικονόμου και συν, 2008) του Υπουργείου Παιδείας : Study of the performance in narrative speech of pre-school children through the use of ERRNI (Bishop, 2004) and the Screening test of Speech and Language disorders in pre-school mchildren ministry of education (2008) /
    ανά Σταυρακάκη, Βασιλική
    Έκδοση 2011
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Βιβλίο
  4. 4
    Πιλοτική αξιολόγηση των ικανοτήτων Κατανόησης και Παραγωγής Λόγου σε Ελληνόπουλα ηλικίας 3:6-4:5 ετών χρησιμοποιώντας το PLS-4 : Pilot Evalutaion of laguage skills in Auditory Comprehension and Expressive Communication of young Greeks in the age of 3:6-4:5 using PLS-4 /
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Βιβλίο
  5. 5
    Οι πραγματολογικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας : The pragmatic skills in pre-school age children /
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Βιβλίο
  6. 6
    Συγκριτική της κατάκτησης βασικών εννοιών σε κλινικό δείγμα και στο γενικό πληθυσμό προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας μέσω του BOEHM TEST OF BASIC CONCEPTS /
    Λήψη πλήρους κειμένου
    Βιβλίο
Εργαλεία αναζήτησης: Λήψη RSS – Αποστολή αναζήτησης με email