Εμφανίζονται
1 - 2
Αποτελέσματα από
2
για την αναζήτηση '
'
Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Γλώσσα
English
Ελληνικά
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
Ταξιθετικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Ετικέτα
Αναζήτηση
Σύνθετη
Κατάργηση φίλτρων
Προτεινόμενα θέματα:
Lernpsychologie
Κατάργηση φίλτρων
Εμφάνιση φίλτρων (1)
Προτεινόμενα θέματα:
Lernpsychologie
Αποτελέσματα αναζήτησης
Εμφανίζονται
1 - 2
Αποτελέσματα από
2
για την αναζήτηση '
'
, χρόνος αναζήτησης: 0,02δλ
Περιορισμός αποτελεσμάτων
Ταξινόμηση
Ανά σχετικότητα
Ανά Ημερομηνία (φθιν.)
Ανά Ημερομηνία (αυξ.)
Ανα Ταξιθετικό Αριθμό
Ανά συγγραφέα
Ανά Τίτλο
1
Dialogic inquiry : towards a sociocultural practice and theory of education /
ανά
Wells, C. Gordon
Έκδοση 1999
Ταξιθετικός Αριθμός:
Φορτώνει…
Βρίσκεται σε:
Φορτώνει…
Λήψη πλήρους κειμένου
Ηλ. βιβλίο
2
How people learn : brain, mind, experience, and school /
Έκδοση 2000
Ταξιθετικός Αριθμός:
Φορτώνει…
Βρίσκεται σε:
Φορτώνει…
Λήψη πλήρους κειμένου
Ηλ. βιβλίο
Εργαλεία αναζήτησης:
Λήψη RSS
–
Αποστολή αναζήτησης με email
Πίσω
Περιορισμός αποτελεσμάτων
Ίδρυμα
UPatras
2
Μορφή
Ηλ. βιβλίο
2
Ταξιθετικός Αριθμός
300 - Social sciences
2
Συγγραφέας
Bransford, John
1
National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Science of Learning
1
National Research Council (U.S.). Committee on Learning Research and Educational Practice
1
Wells, C. Gordon
1
Γλώσσα
English
2
Είδος
Electronic books
2
Χρονική Περίοδος
1896-1934
1
Έτος έκδοσης
από:
έως:
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης
|
Πανεπιστήμιο Πατρών