Εφαρμογή του IoT στην εκπαίδευση εικονικών ακαδημαϊκών κοινοτήτων

ανά Δρε, Ιωάννα
Έκδοση 2021

Οι διαδικτυακοί πολυχρηστικοί κόσμοι

ανά Santorinaios, Matthaios, Zoi, Stavroula, Dimitriadi, Nefeli, Diamantopoulos, Taxiarchis, Bardakos, Giannis, Σαντοριναίος, Ματθαίος, Ζώη, Σταυρούλα, Δημητριάδη, Νεφέλη, Διαμαντόπουλος, Ταξιάρχης, Μπαρδάκος, Γιάννης
Έκδοση 2016

Theoretical and methodological issues in the study of conceptual and procedural knowledge: Reflections on a series of studies on Greek secondary students’ knowledge of fractions

ανά VAMVAKOUSSI, XENIA, BEMPENI, MARIA, POULOPOULOU, STAVROULA, TSIPLAKI, IOANNA
Έκδοση 2020

Analyse bioéthique d’arguments mobilisés par des étudiants en biotechnologie : cas du dépistage des maladies génétiques

ανά TOUZRI TAKARI, SOUAD, BOUGHANMI, YOUSSEF
Έκδοση 2017

Représentations d’apprenants relatives aux concepts quantiques

ανά OLDACHE, MUSTAPHA, KHIARI, CHAMS-EDDINE
Έκδοση 2014

Video as a tool for student counselling in Higher Education

ανά KARFAKI, ELENI, ARMAKOLAS, STEFANOS
Έκδοση 2019

Des difficultés en résolution de problèmes de physique : quelles aides pour les élèves ?

ανά MAZOUZE, BRAHIM
Έκδοση 2016

A small scale, qualitative study on exploring alternative conceptions of mechanics in students with autism

ανά KALIAMPOS, GEORGE
Έκδοση 2015

The artist as teacher. Examining the boundaries of art education

ανά VAOS, ANTONIS, SOTIROPOULOS, LEONIDAS, BERTHOUD-PAPANDROPOULOU, IOANNA
Έκδοση 2014

Digital storytelling: a creative writing study in the foreign language classroom

ανά TSIGANI, CHRISTINA, NIKOLAKOPOULOU, AIKATERINI
Έκδοση 2018

La réalité augmentée un outil de présentation multimodal de la consigne au lycée

ανά ANTONELLI, LUC, CHATONEY, MARJOLAINE, LAISNEY, PATRICE
Έκδοση 2019

In-service teachers’ perceptions on specific aspects of professionalism in Greece

ανά FOTOPOULOU, VASILIKI S., IFANTI, AMALIA A.
Έκδοση 2017

Mapping the interactions between young children while approaching the natural phenomenon of clouds creation

ανά FRAGKIADAKI, GLYKERIA, RAVANIS, KONSTANTINOS
Έκδοση 2014

The ideal science teacher: a small-scale study on how science teachers see themselves in the classroom

ανά DIMOPOULOU, GEORGIA, GASPARATOU, RENIA
Έκδοση 2019

Typologie des questions de l’enseignant : le cas des Travaux Pratiques de géologie

ανά BOUGHANMI, YOUSSEF, TOUZRI TAKARI, SOUAD
Έκδοση 2017

Méthode d’enseignement du traitement numérique de signal par blocs de simulation

ανά JBARI, ATMAN, BELLARBI, LARBI
Έκδοση 2014

La prédiction du temps de résolution des exercices

ανά TABBAKH, RAFIK
Έκδοση 2019

Enseigner les ondes mécaniques comme jeux d’apprentissage sur simulation

ανά BEN JEMAA, AHMED, BOILEVIN, JEAN-MARIE
Έκδοση 2016

Les savoirs scientifiques relatifs aux végétaux, conceptions finales des élèves en fin de cursus scolaire, difficultés d’apprentissage

ανά ROUQUET, FRANCIS
Έκδοση 2020

Teachers' intercultural sensitivity in Greek public schools

ανά CHRANIOTI, NATALIA, ARVANITIS, EUGENIA
Έκδοση 2018