Εμφανίζονται
1 - 1
Αποτελέσματα από
1
για την αναζήτηση '
Reisoglou-Minou, Viviane
'
Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Γλώσσα
English
Ελληνικά
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
Ταξιθετικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Ετικέτα
Αναζήτηση
Σύνθετη
Συγγραφέας
Reisoglou-Minou, Viviane
Εμφανίζονται
1 - 1
Αποτελέσματα από
1
για την αναζήτηση '
Reisoglou-Minou, Viviane
'
, χρόνος αναζήτησης: 0,01δλ
Περιορισμός αποτελεσμάτων
Ταξινόμηση
Ανά σχετικότητα
Ανά Ημερομηνία (φθιν.)
Ανά Ημερομηνία (αυξ.)
Ανα Ταξιθετικό Αριθμό
Ανά συγγραφέα
Ανά Τίτλο
1
The Bologna Process in progress: working plans 1999-2005 (full text in Greek)
ανά
Reisoglou
-
Minou
,
Viviane
Έκδοση 2021
Λήψη πλήρους κειμένου
Online
Εργαλεία αναζήτησης:
Λήψη RSS
–
Αποστολή αναζήτησης με email
Σχετικά θέματα
AIDS, HIV, Health promotion, Students, University
Academic performance Indicator; Research/Academic score; Appraisal; University Grants Commission; Research quality; Indian Universities
Academics
Accreditation; competency test; health practitioner; public health; quality assurance
Apprenticeship of observation, Greek as L2, teachers’ beliefs, L2 learning experiences
Bologna Process, issues, participants
Bologna Process, learning outcomes, EHEA
Citizenship; higher education community; democracy
Civic engagement, Hong Kong, higher education, democracy
Distance learning, educator, academic staff, academic, communication, support
Education; Higher Education; University. Brazil
Educational Sciences
Educational Sciences,
Educational Sciences, History of Educational Sciences
Educational Sciences, Sociology
Educational Sciences, Sociology, Political Sciences
Educational Sciences, Sociology, Political Sciences, History,
Educational Sciences, Teacher Education, University, Students
Educational leadership, transformational leadership, effectiveness, democratic leader-ship
Educational leadership, transformational leadership, effectiveness, democratic leadership
Epistemology
European policies, social justice, higher education, social demands
Eπιστήμες της Εκπαίδευσης
Formation des Enseignants; Dispositif de Formation; Didactiques; Pédagogie
France
Governing technology, performativity, the enterprising self, self-improvement, lifelong learning, teacher professional development
Greece, University, Selection Process, Europeanisation, Access Policy
Greek Language, Portuguese, Teaching of Greek Language, Brazil
Greek higher education; European higher education area; Bologna process; objectives of EHEA; degree of implementation of objectives
Higher Education Policy; University; Professionalisation; Curricula; Recontextualisation of Knowledge
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης
|
Πανεπιστήμιο Πατρών