Διδακτικές οπτικές και κριτικά στοχαστικές διεργασίες διδασκόντων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση : ποσοτική και ποιοτική διερεύνηση με βάση την προσέγγιση TPI (Teaching Perspectives Inventory), την τυπολογία Biglan και το μοντέλο SofT (Scholarschip of teaching) /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ρωτίδη, Γεωργία Δ. (συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία
Άλλοι συγγραφείς: Καραλής, Θανάσης (επιβλέπων)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10889/9271
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:2 τ. (493 σ.) ; 30 εκ.