Μια θεώρηση του Δημοκρατικού Δημοτικού σχολείου και διερεύνηση των στάσεων των δασκάλων πρός αυτό.
Corporate Authors: | Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, ΤΕΙ Πάτρας |
---|---|
Other Authors: | Γαιτάνη, Ρεγγίνα, Σύρμαλη, Ευαγγελία |
Format: | Book |
Language: | Greek |
Published: |
Πάτρα :
ΤΕΙ Πάτρας,
1993
|
Subjects: | |
Online Access: | https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_ke/1990-1995/2320pe.pdf |
Similar Items
-
Διοίκηση ανθρώπινων πόρων και εκπαίδευση
by: Σκιαδάς, Γρηγόριος
Published: (2016) -
Ο ρόλος του Σχολικού Συμβούλου στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα
by: Βοζαΐτης, Γεώργιος
Published: (2016) -
Gender influences in classroom interaction /
Published: (1985) -
Εκπαιδευτική πολιτική για την ποιότητα της εκπαίδευσης : ο σχολικός σύμβουλος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Μπαρτζάκλη, Μαριάννα
Published: (2011) -
Μίλα μου για τον δάσκαλο, εμένα αυτό μου φτάνει! /
by: Μπόμπας, Λεωνίδας Χ.
Published: (2015)