Χορήγηση του ερωτηματολογίου PLOS (pragmatic language observation scale) σε παιδιά σχολικής ηλικίας με υψηλής λειτουργικότητας αυτισμό-σύνδρομο Aspenger και σύγκριση με το ΔΕΛ (δοκιμασία εκφραστικού λεξιλογίου) : Sampling of questionnaire PLOS (Pragmatic Language Observation Scale) at school-age children with high functional autism-Aspenger's syndrome in comparison with Expressive Vocabualary Test. /

• Main Author: Δημακάκου, Παναγιώτα
• Corporate Authors: Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας
• Other Authors: Κασταμονίτη, Δήμητρα, Μακρή, Ελένη, Τσιατούρα, Μαρία
• Format: Book
• Language: Greek
• Published: Πάτρα : Τ.Ε.Ι. Πάτρας, 2010
• Subjects: Αυτισμός; Πτυχιακή εργασία > 2010; Σύνδρομο Asperger