Η σχέση της γραφοφωνολογικής ενημερώτητας με την αποκωδικοποίηση στην ανάγνωση και την ορθογραφία σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά της Β τάξης Δημοτικού : The relationship between grapho-phonological awareness in reading decoding and spelling in typically developing grade two children /

• Κύριος συγγραφέας: Σουσούρη, Παρασκευή
• Συλλογικό Έργο: Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας
• Άλλοι συγγραφείς: Αγγελική, Κωτσοπούλου
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: Πάτρα : Τ.Ε.Ι. Πάτρας, 2010
• Θέματα: ΑΝΑΓΝΩΣΗ; ΓΡΑΦΗ; Παιδιά; Πτυχιακή εργασία > 2010