Η σχέση της γραφοφωνολογικής ενημερώτητας με την αποκωδικοποίηση στην ανάγνωση και την ορθογραφία σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά της Β τάξης Δημοτικού : The relationship between grapho-phonological awareness in reading decoding and spelling in typically developing grade two children /

Bibliographic Details
Main Author: Σουσούρη, Παρασκευή
Corporate Authors: Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας
Other Authors: Αγγελική, Κωτσοπούλου
Format: Book
Language:Greek
Published: Πάτρα : Τ.Ε.Ι. Πάτρας, 2010
Subjects:
Online Access:https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2006-2010/8685pe.pdf
Description
Physical Description:70σ. : πιν., διαγ.
Bibliography:Περιέχει Βιβλιογραφία (σ.60)