|
|
|
|
LEADER |
01793nam a2200313 a 4500 |
001 |
GR-Patra31613 |
003 |
GR-PaULI |
008 |
120220s2010 gr gz 000 0 gre d |
040 |
|
|
|a GrPaTEI
|b gre
|c GR-PaULI
|
040 |
|
|
|a GrPaTEI
|b gre
|c GR-PaULI
|
100 |
1 |
|
|a Σουσούρη, Παρασκευή
|
245 |
1 |
2 |
|a Η σχέση της γραφοφωνολογικής ενημερώτητας με την αποκωδικοποίηση στην ανάγνωση και την ορθογραφία σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά της Β τάξης Δημοτικού :
|b The relationship between grapho-phonological awareness in reading decoding and spelling in typically developing grade two children /
|c Σπουδαστρια : Σουσούρη Παρασκευή ; Εποπτέυουσα Καθηγήτρια : Δρ. Αγγελική Κωτσοπούλου.
|
260 |
|
|
|a Πάτρα :
|b Τ.Ε.Ι. Πάτρας,
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 70σ. :
|b πιν., διαγ.
|
504 |
|
|
|a Περιέχει Βιβλιογραφία (σ.60)
|
650 |
|
4 |
|a ΑΝΑΓΝΩΣΗ
|
650 |
|
4 |
|a ΓΡΑΦΗ
|
650 |
|
4 |
|a Παιδιά
|
650 |
|
4 |
|a Πτυχιακή εργασία
|y 2010
|
700 |
1 |
|
|a Αγγελική, Κωτσοπούλου
|
710 |
0 |
|
|a Σ.Ε.Υ.Π..
|b Τμήμα Λογοθεραπείας
|
710 |
0 |
|
|a Τ.Ε.Ι. Πάτρας
|
856 |
4 |
0 |
|u https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2006-2010/8685pe.pdf
|
907 |
|
|
|a .b26791857
|b 16-04-20
|c 26-09-16
|
942 |
|
|
|2 ddc
|b LISK
|c ERST
|x GrPaTEI
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|7 0
|9 351053
|a LISK
|b LISK
|d 2021-11-12
|l 0
|r 2021-11-12 00:00:00
|w 2021-11-12
|y ERST
|x Μεταφορά από πΤΕΙ Δυτικής Ελλάδος
|
981 |
|
|
|p atra31613
|
998 |
|
|
|a 24
|b 15-01-16
|c m
|d u
|e -
|f gre
|g gr
|h 2
|
999 |
|
|
|c 205485
|d 205485
|