Through writing to reading : classroom strategies for supporting literacy /

Bibliographic Details
Main Author: Smith, Brigid (συγγραφέας)
Format: Book
Language:English
Published: London : Routledge, 1994.
Subjects:
Description
Physical Description:viii, 158 σ. : εικ. ; 24 εκ.
Bibliography:Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.
ISBN:0415096146