|
|
|
|
LEADER |
01874nam a22002417a 4500 |
003 |
GR-PaULI |
005 |
20230505095532.0 |
008 |
190524s2019 gr a|||f m||| 00| 0 gre d |
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 536_707000000000000_12_ΜΕΛ
|7 0
|9 360616
|a LISP
|b LISP
|c RES
|d 2022-06-01
|i 141202
|l 0
|o 536.707 12 ΜΕΛ
|p 025000291430
|r 2022-06-01 00:00:00
|t 1
|w 2022-06-01
|y BKTD
|
999 |
|
|
|c 210782
|d 210782
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
082 |
|
4 |
|2 23
|a 536.707 12
|
100 |
1 |
|
|9 192190
|a Μέλη, Καλλιόπη
|e συγγραφέας
|
245 |
1 |
0 |
|a Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση μιας διδακτικής ακολουθίας στο πλαίσιο της εποικοδομητικής αντίληψης του αναλυτικού προγράμματος φυσικών επιστημών για τη διδασκαλία και τη μάθηση του Πρώτου Θερμοδυναμικού Νόμου σε μαθητές της Β’ Λυκείου /
|c Καλλιόπη Μέλη.
|
300 |
|
|
|a 324 σ. :
|b έγχ. εικ. ;
|c 30 εκ.
|
502 |
|
|
|a Διδακτορική διατριβή (Δ.Δ.)--Πανεπιστήμιο Πατρών, 2019.
|
504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
650 |
|
4 |
|a Θερμοδυναμική
|x Μελέτη και διδασκαλία (Μέση)
|9 192191
|
700 |
1 |
|
|9 1075
|a Κολιόπουλος, Δημήτριος
|e επιβλέπων καθηγητής
|
710 |
2 |
|
|a Πανεπιστήμιο Πατρών
|b Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών
|b Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία.
|9 159604
|
856 |
|
|
|u http://hdl.handle.net/10889/12724
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BKTD
|
998 |
|
|
|c ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ
|d 2022-06
|