Ποσοτική και ποιοτική διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε ψηφιακές δεξιότητες στην Ελλάδα και προτάσεις για βελτιώσεις σύμφωνα με τα πρότυπα της ΕΕ /
| Κύριος συγγραφέας: | Παναγιώταρου, Αλίκη (συγγραφέας) |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων |
| Άλλοι συγγραφείς: | Σταματίου, Ι. (επιβλέπων καθηγητής) |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/13571 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Δεξιότητες στο σύγχρονο συγκείμενο : ένας ερευνητικός διάλογος /
ανά: Παναγιωτόπουλος, Γεώργιος, 1965-
Έκδοση: (2023) -
Εισαγωγή στις ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες : ένας πρακτικός οδηγός /
ανά: Δημητρούλια, Τιτίκα, 1965-
Έκδοση: (2024) -
Ποσοτική και ποιοτική διερεύνηση της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε ψηφιακές δεξιότητες στην Ελλάδα και προτάσεις για βελτιώσεις σύμφωνα με τα πρότυπα της ΕΕ
ανά: Παναγιώταρου, Αλίκη
Έκδοση: (2020) -
Σχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων : πρακτικός οδηγός για νέους εκπαιδευτές ενηλίκων /
ανά: Κεδρακά, Αικατερίνη
Έκδοση: (2017) -
Αναπνέοντας κιμωλία : γραφές εκπαιδευτικών /
Έκδοση: (1996)