Γνώσεις, αντιλήψεις και πρακτικές εκπαιδευτικών πρωτοσχολικής ηλικίας για τη διδακτική του γραμματισμού και την πιθανή συνέχειά της από το νηπιαγωγείο στην Α’ τάξη του δημοτικού σχολείου /
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/16174 |
Διαδίκτυο
http://hdl.handle.net/10889/16174ΒΚΠ - Πατρα: RES
Ταξιθετικός Αριθμός: |
372.6 ΑΠΟ |
---|---|
Αντίγραφο 1 | Στη βιβλιοθήκη |