Étude de l’appropriation de modèles précurseurs par des enseignants pour une éducation scientifique en grande section d’école maternelle : le cas de la lumière et de l’ombre /
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | French |
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/15730 |
| Physical Description: | 419 σ. : έγχ. εικ. ; 30 εκ. |
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| Bibliography: | Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές. |