Étude de l’appropriation de modèles précurseurs par des enseignants pour une éducation scientifique en grande section d’école maternelle : le cas de la lumière et de l’ombre /
Κύριος συγγραφέας: | Αρναντωνάκη, Δανάη (συγγραφέας) |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία |
Άλλοι συγγραφείς: | Ραβάνης, Κωνσταντίνος (επιβλέπων καθηγητής) |
Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
Γλώσσα: | French |
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/15730 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
L'Ombre de Miquel Barcelo /
ανά: Tolnai, Otto
Έκδοση: (2006) -
La revolution scientifique de l'enseignement
ανά: Skinner, B. F. (Burrhus Frederic), 1904-1990
Έκδοση: (1973) -
Les precurseurs
ανά: Rolland, Romain, 1866-1944
Έκδοση: (1920) - Annales scientifiques de l'Ecole Normale Superieure
-
A l'ecole maternelle essai de methodologie, a l'usage des institutrices maternelles et des eleves des ecoles normales gardiennes
ανά: Pourveur, L.
Έκδοση: (1967)