Étude de l’appropriation de modèles précurseurs par des enseignants pour une éducation scientifique en grande section d’école maternelle : le cas de la lumière et de l’ombre /
Main Author: | Αρναντωνάκη, Δανάη (συγγραφέας) |
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Corporate Author: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία |
Other Authors: | Ραβάνης, Κωνσταντίνος (επιβλέπων καθηγητής) |
Format: | Thesis Book |
Language: | French |
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/15730 |
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