|
|
|
|
| LEADER |
02584nam a22003617a 4500 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 005 |
20260109134119.0 |
| 008 |
240321s2006 gr a|||| |||| 00| 0 gre d |
| 020 |
|
|
|a 9603491020
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 041 |
1 |
|
|a gre
|h ger
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 306.874
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|9 202692
|a Rogge, Jan-Uwe,
|d 1947-
|e συγγραφέας.
|
| 245 |
1 |
3 |
|a Τα παιδιά χρειάζονται όρια :
|b τα έχουν ανάγκη /
|c Γιαν-Ούβε Ρόγγε ; μετάφραση Πολυάννα Παπαφράγκου ; επιστημονική θεώρηση Αντιγόνη Γραμμένου.
|
| 250 |
|
|
|a 2η έκδ.
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b Θυμάρι,
|c 2006.
|
| 300 |
|
|
|a 235 σ :
|b εικ. ;
|c 21 εκ.
|
| 490 |
1 |
|
|a Θυμάρι ;
|v 190
|
| 490 |
1 |
|
|a Νηπιακή και παιδική ηλικία ;
|v 11
|
| 500 |
|
|
|a Τίτλος πρωτοτύπου: Kinder brauchen Grenzen.
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
| 505 |
0 |
|
|a Πρόλογος -- 1. Φόβοι και αναστολές στη θέσπιση ορίων -- 2. Τα όρια κινητοποιούν, τα όρια γοητεύουν, τα όρια τρομάζουν -- 3. Ασφυκτικό πρόγραμμα και ελάχιστες καθημερινές εμπειρίες -- 4. Υπερβολική ασυνέπεια και αδιαφορία -- 5. Τα παιδιά αναζητούν και διαμορφώνουν, μόνα τους, τα όριά τους -- 6. Θεσπίζοντας όρια: τέχνη και τεχνική --7. Θεσπίζοντας όρια: από τη θεωρία στην... πράξη -- 8. Καλά είναι τα όρια, αλλά πώς τα βάζεις και πώς τα κρατάς; -- Επίλογος.
|
| 650 |
|
4 |
|9 3451
|a Γονείς και παιδιά
|
| 650 |
|
4 |
|9 19700
|a Παιδιά
|x Ψυχολογία
|
| 700 |
1 |
|
|a Παπαφράγκου, Πολυάννα
|e μεταφράστρια.
|9 21232
|
| 700 |
1 |
|
|9 48899
|a Γραμμένου, Αντιγόνη
|e επιμελήτρια.
|
| 765 |
0 |
8 |
|i Μετάφραση του:
|t Kinder brauchen Grenzen.
|
| 830 |
|
0 |
|9 199770
|a Θυμάρι
|v 190.
|
| 830 |
|
0 |
|9 198964
|a Αγωγή. Νηπιακή και παιδική ηλικία (Θυμάρι)
|v 11.
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 306_874000000000000_ROG
|7 0
|9 378640
|a PTDE
|b PTDE
|d 2024-03-21
|i 13002
|l 0
|o 306.874 ROG
|p 025000304199
|r 2024-03-21 00:00:00
|t 1
|w 2024-03-21
|y BK15
|z ΔΩΡΕΑ
|
| 998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2024-03
|
| 999 |
|
|
|c 220106
|d 220106
|
