Η συμβολή της δια βίου μάθησης στην υποκειμενοποίηση των αναπληρωτών δασκάλων των δημοσίων δημοτικών σχολείων /
Main Author: | Νικολακάκος, Νικόλαος (συγγραφέας) |
---|---|
Corporate Author: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας |
Other Authors: | Βεργίδης, Δημήτρης Κ., 1950- (επιβλέπων καθηγητής) |
Format: | Thesis Book |
Language: | Greek |
Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/10889/27590 |
Similar Items
-
Η μετεκπαίδευση των δασκάλων στο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης Γενικής Αγωγής Πατρών κατά τις τρεις πρώτες περιόδους λειτουργίας του (1998-2000, 1999-2001 και 2000-2002) επιστημολογικό εμπόδιο και επαγγελματική εξέλιξη
by: Τζιντζίδης, Αναστάσιος
Published: (2010) -
Δια βίου μάθηση μια συγκριτική μελέτη πολιτικών και πρακτικών στο παράδειγμα Ελλάδας και Ιρλανδίας
by: Πανδής, Προκόπης
Published: (2009) -
Δια βίου μάθηση και πιστοποίηση
by: Βαρβιτσιώτη, Ρένα, et al.
Published: (2010) -
Διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των νεοδιόριστων δασκάλων [διπλωματική εργασία]
by: Βαλμάς, Θεοφάνης
Published: (2006) -
Εκπαίδευση, δια βίου μάθηση και πιστοποίηση προσόντων /
by: Λιντζέρης, Παρασκευάς
Published: (2013)