Στρατηγικές διαχείρισης συγκρούσεων σε μαθητές/τριες δημοτικού : ο ρόλος των ατομικών χαρακτηριστικών των μαθητών/τριών /
| Κύριος συγγραφέας: | Μίχαλου, Αιμιλία (συγγραφέας) |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας |
| Άλλοι συγγραφείς: | Δημάκος, Ιωάννης |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/30283 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μετασχηματιστική ηγεσία, συναισθηματική νοημοσύνη και διαχείριση συγκρούσεων στους ξενοδοχειακούς οργανισμούς /
ανά: Βασιλάγκος, Τρύφων -
Πειθαρχία και εκπαίδευση : ο ρόλος των ποινών και των αμοιβών στο σχολείο και το νηπιαγωγείο : θεωρητική προσέγγιση - εμπειρική έρευνα /
ανά: Αραβανής, Γεώργιος Ε.
Έκδοση: (1996) -
Πειθαρχία και εκπαίδευση : ο ρόλος των ποινών και των αμοιβών στο σχολείο και το νηπιαγωγείο : θεωρητική προσέγγιση - εμπειρική έρευνα /
ανά: Αραβανής, Γεώργιος Ε.
Έκδοση: (1998) -
Πειθαρχία και τιμωρίες στο σχολείο /
ανά: Douet, Bernard
Έκδοση: (1992) -
Διαχείριση σχολικής τάξης : εκεί όπου η εκπαιδευτική θεωρία συναντά την εκπαιδευτική πράξη /
ανά: Πούλου, Μαρία Σ.
Έκδοση: (2025)