Higher order thinking in science classrooms : students' learning and teachers' professional development /

• Main Author: Zohar, ʻAnat (συγγραφέας.)
• Format: Book
• Language: English
• Published: Dordrecht : Kluwer Academic, 2004.
• Series: Science & technology education library 22.
• Subjects: Επιστήμη > Μελέτη και διδασκαλία.; Εκπαιδευτικοί > Επιμόρφωση.; Σκέψη; Μάθηση > Ψυχολογία.
• Physical Description: xvi, 243 σ. : εικ. ; 24 εκ.
• Bibliography: Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.
• ISBN: 1402018533