Higher order thinking in science classrooms students' learning and teachers' professional development

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Zohar, Anat
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Dordrecht Kluwer Academic Publishers 2004
Σειρά:Science and technology education library 22
Θέματα:
LEADER 01291nam a2200313 u 4500
001 10050280
003 upatras
005 20210117200439.0
008 040517s2004 ng eng
020 |a 1402018533 
040 |a GR-PaULI  |c GR-PaULI 
041 0 |a eng 
082 0 4 |a 372.35 
100 1 |a Zohar, Anat  |9 42088 
245 1 0 |a Higher order thinking in science classrooms  |b students' learning and teachers' professional development  |c by Anat Zohar 
260 |a Dordrecht  |b Kluwer Academic Publishers  |c 2004 
300 |a xvi, 243 p.  |b ill.  |c 24 cm. 
490 0 |a Science and technology education library  |v 22 
504 |a Includes bibliographical references and index 
650 4 |a Επιστήμη  |x Μελέτη και διδασκαλία  |9 5174 
650 4 |a Εκπαιδευτικοί  |x Επιμόρφωση  |9 39753 
650 4 |a Σκέψη  |9 36971 
650 4 |9 1645  |a Μάθηση  |x Ψυχολογία 
760 0 |a Science & technology education library  |g 22 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΠΤΔΕ  |k ΑΣΧΞ  |h 372.35 ZOH  |m 8819  |p 025000134275  |t 1 
942 |2 ddc  |c BK15 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 372_350000000000000_ZOH  |7 0  |9 42420  |a PTDE  |b PTDE  |d 2016-04-24  |i 8819  |l 0  |o 372.35 ZOH  |p 025000134275  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 1  |w 2016-04-24  |y BK15 
998 |c ΤΣΕΝΕ  |d 2004-05 
999 |c 27058  |d 27058