|
|
|
|
| LEADER |
01263nam a2200277 u 4500 |
| 001 |
10052938 |
| 003 |
upatras |
| 005 |
20241212110629.0 |
| 008 |
050316s1970 nyu eng d |
| 020 |
|
|
|a 0876300301
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a eng
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 371.92
|
| 100 |
1 |
|
|a Deutsch, Cynthia P.,
|d 1928-
|e συγγραφέας
|9 45303
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Brain-damaged children :
|b a modality-oriented exploration of performance /
|c by Cynthia P. Deutsch and Florence Schumer.
|
| 260 |
|
|
|a New York :
|b Brunner/Mazel,
|c 1970.
|
| 300 |
|
|
|a viii, 162 σ. ;
|c 24 εκ.
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
| 650 |
|
4 |
|a Παιδιά με νοητική αναπηρία
|x Εκπαίδευση
|9 45305
|
| 650 |
|
4 |
|a Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
|9 206652
|
| 700 |
1 |
|
|a Schumer, Florence
|e συγγραφέας
|9 45306
|
| 852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΠΤΔΕ
|k ΑΣΧΞ
|h 305.908 DEU
|m 913
|p 025000033067
|t 1
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 305_908000000000000_DEU
|7 0
|9 46630
|a PTDE
|b PTDE
|d 2016-04-24
|i 913
|l 0
|o 305.908 DEU
|p 025000033067
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 1
|w 2016-04-24
|y BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2005-03
|
| 999 |
|
|
|c 29591
|d 29591
|
