Teachers as researchers : qualitative inquiry as a path to enpowerment /

• Κύριος συγγραφέας: Kincheloe, Joe L. (συγγραφέας.)
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: London : The Falmer Press, 1991.
• Σειρά: Teachers' library (Falmer Press) 4.
• Θέματα: Εκπαίδευση > Έρευνα > Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής.; Εκπαιδευτικοί > Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής.
• Φυσική περιγραφή: viii, 227 σ. ; 23 εκ.
• Βιβλιογραφία: Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήρια.
• ISBN: 1850008531