Teachers as collaborative learners : challenging dominant forms of supervision /

• Main Author: Smyth, John, 1944- (συγγραφέας.)
• Format: Book
• Language: English
• Published: Milton Keynes : Open University Press, 1991.
• Series: Developing teachers and teaching
• Subjects: Διοίκηση και οργάνωση σχολείων > Μεγάλη Βρετανία.; Εργασία και εργαζόμενοι > Συμμετοχή στη διοίκηση.