Teaching children with autism to mind-read : a practical guide for teachers and parents /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Howlin, Patricia (συγγραφέας)
Άλλοι συγγραφείς: Baron-Cohen, Simon (συγγραφέας), Hadwin, Julie (συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Chichester : John Wiley & Sons, 1999.
Θέματα:

Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας: Unknown

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας: Unknown
Ταξιθετικός Αριθμός: 371.94 HOW
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη