Teaching children with autism to mind-read a practical guide for teachers and parents

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Howlin, Patricia
Άλλοι συγγραφείς: Baron-Cohen, Simon, Hadwin, Julie
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Chichester John Wiley & Sons 1999
Έκδοση:repr. ed.
Θέματα:

Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας: Unknown

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας: Unknown
Ταξιθετικός Αριθμός: 371.94 HOW
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη