Teaching children with autism to mind-read : a practical guide for teachers and parents /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Howlin, Patricia (συγγραφέας)
Άλλοι συγγραφείς: Baron-Cohen, Simon (συγγραφέας), Hadwin, Julie (συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Chichester : John Wiley & Sons, 1999.
Θέματα:
LEADER 01267nam a2200289 u 4500
001 10057988
003 upatras
005 20250206125620.0
008 061004s1999 enka eng d
020 |a 0471976237 
040 |a GR-PaULI  |b gre  |c GR-PaULI  |e AACR2 
041 0 |a eng 
082 0 4 |2 23  |a 371.94 
100 1 |a Howlin, Patricia  |e συγγραφέας  |9 1354 
245 1 0 |a Teaching children with autism to mind-read :  |b a practical guide for teachers and parents /  |c Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen, Julie Hadwin. 
260 |a Chichester :  |b John Wiley & Sons,  |c 1999. 
300 |a vii, 290 σ. :  |b εικ. ;  |c 25 εκ. 
650 4 |a Αυτιστικά παιδιά  |x Εκπαίδευση  |9 49151 
650 4 |a Αυτισμός  |9 841 
650 4 |a Συνεργασία γονέων και εκπαιδευτικών  |9 50352 
700 1 |a Baron-Cohen, Simon  |e συγγραφέας  |9 36025 
700 1 |a Hadwin, Julie  |e συγγραφέας  |9 50776 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΠΤΔΕ  |k ΑΣΧΞ  |h 371.94 HOW  |m 6625  |p 025000035565  |t 1 
942 |2 ddc  |c BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 371_940000000000000_HOW  |7 0  |9 53898  |a PTDE  |b PTDE  |d 2016-04-24  |i 6625  |l 0  |o 371.94 HOW  |p 025000035565  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 1  |w 2016-04-24  |y BK15 
998 |c ΤΣΕΝΕ  |d 2006-10 
999 |c 34394  |d 34394