Το παιδί και η γραφή μια σχέση κλειδί για τη δια βίου μάθηση - η δομητική προσέγγιση της γραπτής γλώσσας

• Συλλογικό Έργο: Πρακτικά Σεμιναρίου για τη Δια βίου Μάθηση, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
• Άλλοι συγγραφείς: Βαρνάβα-Σκούρα, Τζέλα (Επιμελητής έκδοσης), Κορτέση-Δαφέρμου, Χαρά (Μεταφραστής), Μαυρακάκη, Ελένη (Μεταφραστής)
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: Θεσσαλονίκης Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης 1997
• Θέματα: Παιδιά > Γλώσσα; Γραφή > Μελέτη και διδασκαλία; Μάθηση