Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /

Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Angelo, Thomas A., 1954- (συγγραφέας)
Άλλοι συγγραφείς: Cross, K. Patricia (Kathryn Patricia), 1926- (συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: San Francisco : Jossey-Bass, 1993.
Έκδοση:2η έκδ.
Σειρά:Jossey-Bass higher and adult education series
Θέματα:
Εκπαιδευτική αξιολόγηση > Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
Εκπαιδευτικά προγράμματα > Αξιολόγηση > Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής
Πανεπιστήμια > Διδακτικό προσωπικό > Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια