Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές με κανονική επίδοση αποκαλύπτουν τις γνώσεις τους για τη γραπτή έκφραση και σχολιάζουν τη συμπεριφορά τους και τις ικανότητές τους στον τομέα αυτό [διπλωματική εργασία]
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα
Αυτοέκδοση
2005
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3515 |
Διαδίκτυο
http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/3515ΒΚΠ - Πατρα: RES
Ταξιθετικός Αριθμός: |
371.9 ΧΕΛ |
---|---|
Αντίγραφο 2 | Στη βιβλιοθήκη |
Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας: Unknown
Ταξιθετικός Αριθμός: |
Δ.Ε./2005 |
---|---|
Αντίγραφο 1 | Στη βιβλιοθήκη |